Formation Sport sur prescription médicale - Niveau 1 Bordeaux

Programme de la formation

Sport sur prescription médicale - Niveau 1 Bordeaux

• Sport sur prescription médicale - Niveau 1 Bordeaux

  Prérequis : Être titulaire d’un diplôme fédéral ou d’un diplôme d’éducateur du ministère des sports et avoir suivi une formation PSC1 et être à jour dans les recyclages Objectif général : Assurer un accueil de qualité des personnes souhaitant pratiquer un sport sur prescription médicale. Objectifs pédagogiques : ➢ Assurer l’éducation pour la santé et évaluer la situation initiale du patient (11h) ➢ Concevoir, planifier, mettre en œuvre et évaluer un programme d’activité physique (11h) ➢ Savoir réagir face à un accident au cours de la pratique (4h) ➢ Connaître les caractéristiques très générales des principales pathologies chroniques (6h) Programme de la formation : Un bloc sur "Assurer l’éducation pour la santé et évaluer la situation initiale du patient" (11h00) : - Connaître la différence AP/sport, les principes du sport santé, les recommandations en AP, les effets de l’AP sur la santé en générale. - Connaitre les dispositifs présents sur les territoires (nationaux, régionaux, départementaux). - Connaitre la réglementation en vigueur. - Savoir utiliser les évaluations physiques, et les questionnaires de la vie quotidienne, augmenter l'adhésion du bénéficiaire ainsi que sa motivation par des outils concrets. Evaluer correctement le niveau d'AP d'une personne. - Appréhender les différentes préventions. Un bloc sur "Concevoir, planifier, mettre en œuvre et évaluer un programme d’activité physique" (11h00) : - Concevoir une séance d’activité physique adaptée en toute sécurité. - Mettre en place un cycle dédié à une activité propre avec une progression et une adaptation concrète. - Augmenter l'adhésion d'un bénéficiaire avec des leviers et savoir évaluer les progrès réalisés par un bénéficiaire pour progresser au sein de d'un cycle construit. - Repérer tout altération de tolérance. - Mettre en place la théorie étudiée sur un public spécifique sur le terrain : observation d'un professionnel durant une séance, animation d'un exercice avec un vrai public, explications d'exercices spécifiques, retours sur les différents problèmes rencontrées… - Être capable d’établir un bilan simple et pertinent pour les prescripteurs et les patients. - Savoir créer un cycle d'APA adapté aux bénéficiaires et spécifique à l'encadrement et la discipline choisi. Un bloc sur "Savoir réagir face à un accident au cours de la pratique" (4h00) : - Actualiser les gestes de premier secours. - Savoir agir lors d'un accident ou d'une blessure. - Savoir établir un plan de secours au regard de l’environnement. Un bloc sur "Connaitre les caractéristiques très générales des principales pathologies chroniques" (6h00) : - Savoir reconnaitre un public spécifique dans sa globalité. - Connaitre les caractéristiques générales des pathologies les plus souvent rencontrées (capacités/incapacités, besoins, risques…). - Connaitre les caractéristiques spécifiques de cette tranche d'âge. - Connaitre les caractéristiques spécifiques du vieillissement et les conséquences sur la santé de cette personne. - Prendre en compte les inaptitudes, les risques, les complications et le vieillissement - Connaitre les risques et complications les plus fréquentes de chaque pathologie

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